新高考背景下大学物理困境及对策研究  

作　　者：梅山孩[1] 

机构地区：[1]浙江树人大学,浙江杭州310015

出　　处：《现代职业教育》2020年第18期176-177,共2页Modern Vocational Education

摘　　要：以浙江省和上海市为代表的高考制度改革,使得物理的选考人数、知识和能力等出现一定程度的滑坡,普通高校物理教师采用原有大学物理课程体系和教学方法,教学质量出现不同程度的下滑。通过文献与教学实践研究,分析了物理选考人数下滑及其原因,新生物理基础薄弱及其原因,物理学思想及思维能力未建立及其原因。提出招考制度、学生选考和高校招生、预修课程及教学改革等策略,应对招生制度改革对大学物理教学质量的影响。

关 键 词：新高考 大学物理 困境 对策 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]