人工智能时代高职会计专业学生考核评价体系建设研究  

作　　者：张楠[1] 姜慧[1] 初世强 

机构地区：[1]哈尔滨职业技术学院

出　　处：《当代会计》2020年第8期6-8,共3页Contemporary Accounting

基　　金：2019年度黑龙江省教育科学规划重点课题“人工智能时代高职会计专业改革创新的研究与实践”(项目编号:GZB1319019)的阶段性研究成果。

摘　　要：基于人工智能时代飞速发展的今天,会计行业早已发生着翻天覆地的变化,主要表现在传统会计行业的许多岗位正逐步被财务智能机器人所替代,对会计专业人才提供了更高的要求。而高职院校作为会计专业人才的主要输出地,更要积极创新与调整学生考核评价体系,从而更好地面对人工智能技术给职业教育带来的冲击。在梳理了相关参考文献的基础上,结合实践研究经验,从多个角度入手分析了人工智能时代高职会计专业学生考核评价体系的建设研究。

关 键 词：人工智能时代 高职院校 会计专业 考核评价体系 

分 类 号：F230-4[经济管理—会计学] G712[经济管理—国民经济]