论朱熹教育思想中的家国情怀  

作　　者：马昕 

机构地区：[1]河南大学教育科学学院,河南开封475004

出　　处：《开封文化艺术职业学院学报》2020年第5期150-152,共3页Journal of Kaifeng Vocational College of Culture & Art

摘　　要：家国同构是中国古代社会的重要特点,中国人在这样的生活方式、社会结构和情感认知下形成了中国传统的家国情怀,简而言之就是修齐治平。宋代教育家朱熹在其教育思想中强调个人正心养性,提出了许多道德修养的方法,在其所撰家训中强调家国同理、和谐为本、读书治家;在治国方面,试图以教育救国、化民成俗,体现出强烈的家国情怀。其思想对当今社会提高公民个人素质、重视家风家教、培养家国命运共同体意识等方面,仍有许多可借鉴之处。

关 键 词：朱熹 家国情怀 修齐治平 家训 教育立国 

分 类 号：G40-092[文化科学—教育学原理]