浅谈网络信息化环境下大学英语课堂生态的现状及优化  

作　　者：雷佳[1] 

机构地区：[1]湖北医药学院

出　　处：《校园英语》2020年第16期5-6,共2页English On Campus

基　　金：网络信息化环境下医学院校大学英语课堂生态优化与重构,项目编号:YHJ2018012。

摘　　要：生态失衡现象普遍存在于各大高校的大学英语课堂,失衡现象主要体现在以下几个方面:作为生态主体的学生与其所处的课堂环境之间的失衡;传统教育模式与学生个体发展需求失衡;现有教学的模式及方法与学生的学习、主动性及自主性之间的失衡;教学大纲与社会实际需求之间失衡;成绩评价体系与学生在学习中所处地位失衡。本研究探讨医学院校大学英语课堂生态的失衡现象及其原因,优化网络环境下大学英语课堂生态平衡的途径,使网络信息化与大学英语课堂真正实现有机融合,重构大学英语课堂新生态。

关 键 词：网络信息化 大学英语课堂 生态失衡 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语] G434[文化科学—教育学]