厚植文化 助力发展——启元教育文化的构建与实施  

作　　者：黄志忠 

机构地区：[1]邵武市第二实验小学,福建邵武354000

出　　处：《福建基础教育研究》2020年第6期21-22,共2页

摘　　要：邵武市第二实验小学根据启元文化孕育生成的缘由和必然性,验证学校文化对学校发展的核心作用。通过启元教育文化的构建与实施,推动学校特色课程体系开展。提出"寻找自己的精气神"价值追求,"固本培元,仁智兼全"的办学理念,"养习惯之根,扬君子之风"的育人目标,以基础、拓展、探究三个维度的课程体系为载体,培养"现代小君子"。

关 键 词：启元教育 元学习理论 多元智能理论 固本培元 仁智兼全 课程体系 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]