以双语教学推进材料类课程改革  

作　　者：刘兴翀 谢娟[1] 魏欣 

机构地区：[1]西南石油大学材料科学与工程学院 [2]四川大学华西医院

出　　处：《亚太教育》2020年第10期34-35,共2页Asia-Pacific Education

基　　金：四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目“‘一带一路’背景下地方高校‘国际化与本土化’融合的材料类人才培养体系构建与实践”(项目编号:JG2018-392);四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目“适应新工科发展的地方高校能源特色材料类专业建设与实践”(项目编号:JG2018-397);四川省科技厅应用基础研究计划项目“胰岛素生长交联样蛋白1通过调节自身免疫对青光眼所致损伤的作用及机制研究”(项目编号:2019YJ0016)的研究成果。

摘　　要：随着时代的飞速发展,社会对人们交流沟通的方式也提出了更大的挑战。英文是全球化背景下人们进行沟通交流的主流语言,因此,教育事业中双语教学的引入就显得更为重要。本文就材料类课程的双语教学改革的具体难点和措施进行了分析,以期提高学生学习效率,降低问题学生概率,从总体上提高双语教学的效率和质量。

关 键 词：双语教学 材料类课程 课程改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]