音乐教育专业二胡理论教学与实践技能分析——评《高等音乐教育专业二胡教程·基础篇》  

作　　者：王云飞[1] 

机构地区：[1]中国海洋大学

出　　处：《中国教育学刊》2020年第6期126-126,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：随着我国高等院校音乐专业课程建设的逐步完善,音乐教学体系的日益丰满,社会对具有一专多能、综合素质全面的音乐专业人才需求量大大增加。高等音乐教育专业二胡选修课程是乐器选修课程中的重要组成部分,它对于培养学生的音乐感受力、表现力、创造力,以及热爱民族音乐、传承与发扬中华民族优秀传统文化等方面具有积极的作用与意义,是培养高素质、全方位音乐教育人才的重要载体。《高等音乐教育专业二胡教程·基础篇》一书是作者张建国基于自身多年的教学积累与实践,针对高等院校中的音乐教育专业二胡选修课程的实际需求创作的一部融知识性、技能性、艺术性、实践性为一体的教材。

关 键 词：中华民族优秀传统文化 高等音乐教育 音乐教育专业 二胡教程 音乐感受力 技能分析 音乐专业人才 一专多能 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]