多元文化对英语语言教学改革的影响——评《汉英语言及文化对比研究》  

作　　者：高先丽[1] 苏文清 

机构地区：[1]陇南师范高等专科学校

出　　处：《中国教育学刊》2020年第6期129-129,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：英语是一门注重理论与实践并重的学科,也是一种综合性较强的交流工具。由于多元文化背景的不同,英语语言教学需要重视文化差异,以便更好提高英语教学水平。多元文化最初由美国犹太裔哲学家柯兰于1915年提出。通俗地说,多元文化指的是不同的民族文化,即各个民族之间以及各个民族群体之间的文化特性存在着明显的差异。因此,在多元文化背景下浅谈英语教学改革有其重要意义。

关 键 词：英语语言教学 汉英语言 多元文化 英语教学改革 理论与实践并重 交流工具 文化差异 民族群体 

分 类 号：H319.1[语言文字—英语]