通识教育理念在英语专业教学中的应用  

作　　者：闫君[1] 

机构地区：[1]天津理工大学外国语学院,天津300384

出　　处：《牡丹江教育学院学报》2020年第5期80-81,128,共3页Journal of Mudanjiang College of Education

基　　金：2018年度天津市哲学社会科学规划研究项目“西南联大外语通识教育研究”(编号:TJWW18-017)成果之一。

摘　　要：开展英语专业通识教育是回归英语专业人文属性,培养全面发展的英语专业人才的重要途径。为提高英语专业学生的人文素质,应以通识教育为指引,对英语专业教育教学的各个主要环节进行变革和改革。从通识教育的内涵入手,探讨在英语专业开展通识教育的必要性,论述基于通识教育理念的英语专业教学改革的主要路径。

关 键 词：通识教育 英语专业 英语教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]