基于翻转课堂的概率论与数理统计案例教学研究  

作　　者：赵瑞[1] 

机构地区：[1]天津理工大学理学院,天津300384

出　　处：《科技视界》2020年第18期38-39,共2页Science & Technology Vision

基　　金：2017年度天津理工大学教改项目“基于概率论与数理统计的微课资源开发及教学实践研究”(YB17-38)。

摘　　要：本文分析了案例教学法在概率论与数理统计教学中的"适用性"与"局限性",提出了该课程的基于翻转课堂的案例教学法,探讨了教学模式、教学方法与教学实践。

关 键 词：案例教学 概率论与数理统计 翻转课堂 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] O21-4[文化科学—教育学]