法拉第电磁感应定律实验创新设计研究  

作　　者：张承祖 房庆安[2] 

机构地区：[1]苏州科技大学数理学院,江苏苏州215000 [2]苏州第十中学,江苏苏州215000

出　　处：《物理教师》2020年第6期44-46,共3页Physics Teacher

摘　　要：实验是物理教学的内容、方法和手段,学生通过观察实验现象,理解实验原理,更好地掌握物理规律和科学知识.在中学物理选修3-2有关“法拉第电磁感应定律”的教学中,由于教材中没有用实验来充分证明,笔者利用当今科技发展的新技术,设计制作了一款“法拉第电磁感应定律”实验装置,利用这套装置有效解决了教学中的难点和疑点,充分提高了物理教学效果.

关 键 词：电磁感应 教学用变频电源 教学用振动台 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]