信息资源数字化建设在特殊教育支持保障中的应用——评《基于项目生命周期的信息资源数字化建设研究》  

作　　者：刘玲 

机构地区：[1]深圳元平特殊教育学校,广东深圳518000

出　　处：《中国科技论文》2020年第6期I0005-I0005,共1页China Sciencepaper

摘　　要：随着信息技术的快速发展,在我国特殊教育中也拓展了信息技术的应用,通过信息资源数字化建设为特殊教育提供了支持与保障。特殊教育学校的差异性较大,每个学生也有其各自的特殊性。如何利用信息资源数字化建设帮助特殊学生克服自身的障碍成为现代化建设中需要解决的问题。由臧国全编著,武汉大学出版社出版的《基于项目生命周期的信息资源数字化建设研究》一书,从宏观角度探讨了国内外对于相关内容的研究,并对项目规划和数字化内容选择进行了深入的讨论,为当前特殊教育学校进行信息资源数字化建设提供了有效参考。

关 键 词：武汉大学出版社 特殊教育 项目生命周期 信息技术 数字化内容 信息资源数字化建设 需要解决的问题 支持与保障 

分 类 号：G760[文化科学—特殊教育学]