一道应用题求解引发的思考  

作　　者：韩小蕴 

机构地区：[1]陕西省渭南市富平县杜村初级中学

出　　处：《中学数学教学参考》2020年第15期24-25,共2页Teaching Reference of Middle School Mathematics

摘　　要：在解决实际问题过程中,经常遇到学生会列方程但不会解方程的问题。本文通过学生遇到的一个方程求解的过程,对学生列出的方程进行化简并求解,然后提出简便的列方程的方法,并对这类问题进行反思。

关 键 词：利润问题 方程 求解 化简 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]