由“不扣而鸣”“强说强教”论墨子的主动施教原则  

On MO Zi' s Principle of Active Teaching from"Even if it doesn' t strike,the clock will sound"and "Take the initiative to educate people "

作　　者：杨玉军 YANG Yu-jun

机构地区：[1]枣庄学院初等教育学院,山东枣庄277160

出　　处：《枣庄学院学报》2020年第4期131-135,共5页Journal of Zaozhuang University

摘　　要：墨子提出并积极践行“不扣而鸣”“强学强教”的主动性教育原则,与儒家“不扣不鸣”“共己以待”的教育原则形成鲜明对照。这一积极主动的教育原则源自于墨子热切的救世济民情怀和墨子对教育重要性的认识。

关 键 词：墨子 不扣而鸣 强学强教 

分 类 号：G40-09[文化科学—教育学原理]