高校志愿服务与社区公共服务融合的路径研究——基于第二课堂成绩单  

作　　者：冯皓 高晓玲[2] 钟清琪 

机构地区：[1]成都工业学院汽车与交通学院,四川成都611730 [2]成都工业学院自动化电气与工程学院,四川成都611730 [3]电子科技大学英才实验学院,四川成都611731

出　　处：《现代商贸工业》2020年第24期93-94,共2页Modern Business Trade Industry

基　　金：成都工业学院2019年校级课题项目“第二课堂成绩单制度与大学生创新创业实践教育耦合余人研究”(2019SC003);成都工业学院“2017-2020年度人才培养质量和教学改革项目”以第二课堂成绩单为依托的创新人才培养模式研究(JG2017G07)。

摘　　要：“十三五”推进基本公共服务均等化规划的报告中,为我国今后的公共服务发展指明了方向,公共服务是保障民生的根本,是政府与人民联系的纽带。本文基于第二课堂成绩单的志愿者服务板块,将大学生在校园内的志愿者服务与社区公共服务有机融合,不仅可以丰富在校大学生的志愿者服务的种类,提升学生的学习和实践能力,又可满足社区公共服务的多样性和差异性需求。

关 键 词：社区公共服务 志愿服务 第二课堂 

分 类 号：F24[经济管理—劳动经济]