即兴创作在高校视唱练耳教学中的应用研究  

作　　者：刘冰荣 

机构地区：[1]淮阴师范学院音乐学院

出　　处：《黄河之声》2020年第10期66-67,共2页Song of The Yellow River

摘　　要：师范类高校在视唱练耳教学中,从教学理念和教学方法、教学内容、教学评价等都在发生着变化,本文以淮安地区高校为研究对象,从即兴创作在视唱练耳教学中的应用着手,对即兴创作的教学开展情况做出简要分析与介绍,提出即兴创作作为学生发散性思维的有效引导手段,能有效提升学生在学习中的兴趣与学习能力,对视唱练耳教学的在新课改背景下的深入做出积极的探索。

关 键 词：即兴创作 高校教学 视唱练耳教学 教学应用 

分 类 号：J613.1-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]