论体育能力培养与体育教学模式优化  

作　　者：毛清清 

机构地区：[1]浙江省温州市平阳县第二中学

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2020年第8期21-21,共1页

摘　　要：针对中学生在体育锻炼中主动性严重不足的现状,优化体育教学模式,使多元化体育教学模式适应中学生体育能力培养。探讨培养和提高中学生体育锻炼主观能动性的途径和方法,达到素质教育要求。

关 键 词：素质教育 体育教学模式 体育能力 优化改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]