体育健康教学中合作学习理论的应用探讨  

作　　者：刘湘文 

机构地区：[1]福建省福安市第八中学

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2020年第8期178-179,共2页

摘　　要：随着新课改与素质教育的推进,高中体育健康课程的开展越来越受人们的重视,虽然不是高中教育教学中的主要学科,但却是学生综合素质培养不可缺少的重要组成部分,它可以为其塑造健康心理、锻炼意志力,在合作学习参与体育锻炼的过程中,推动全面发展。为此,本文不仅解读了合作学习理论,还针对高中体育健康教学中合作学习理论的应用策略进行了探究分析。结合多元合作形式,从健身育人的角度出发创新教与学。

关 键 词：高中体育 合作学习理论 应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]