“互联网+护理实践”智能辅助学习平台应用实践  

Application Practice of “Internet Plus Nursing Practice” Intelligent Assistant Learning Platform

作　　者：安琪[1] 贾书磊[2] 杨雪艳[1] 杨晴[1] An Qi;Jia Shulei;Yang Xueyan

机构地区：[1]商丘医学高等专科学校护理学院,河南商丘476100 [2]南昌大学护理学院,江西南昌330000

出　　处：《卫生职业教育》2020年第13期15-17,共3页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：河南省医学教育研究课题(Wjlx2018173);商丘医学高等专科学校青年科研基金项目(2020-Qnjj-003)。

摘　　要：目的探讨"互联网+护理实践"智能辅助学习平台应用效果。方法构建"互联网+护理实践"智能辅助学习平台,并将其应用于实践教学。结果 "互联网+护理实践"智能辅助学习平台应用效果较好,绝大部分学生认为有利于掌握操作细节,并对其表示满意。结论利用"互联网+护理实践"智能辅助学习平台开展实践教学,有利于增加学生课外学习时间,增加师生交流,实现资源共享,提升学生利用网络学习能力。

关 键 词：互联网+护理实践 智能辅助学习平台 实践教学 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]