"三教"改革背景下软件开发类课程融入证书制度的探索——以数据库基础与应用课程为例  

作　　者：陈小龙 

机构地区：[1]重庆工商职业学院电子信息工程学院,重庆400052

出　　处：《科学咨询》2020年第9期39-39,共1页

摘　　要：在双高建设背景下落实《国家职业教育改革实施方案》,推进职业教学的改革与创新,本文以《数据库基础原理》作为"三教"改革中教法的改革探索,整合学校国际认证中心资源,推行证书制度实施、学分互换、课程置换等多元化的教学方法。旨在提升本专业学生教学质量、探索一条适应高职院校学情的教育改革道路。从而把握"三教"改革的目标、原则及路径,有助于实现高等职业教育的高质量发展。

关 键 词：双高建设 职业教育 证书制度 软件开发 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]