探析运用多媒体课件优化幼儿园美术教学活动  

作　　者：陈敏 

机构地区：[1]贵州省仁怀市中枢街道第四幼儿园

出　　处：《新作文（中小学教学研究）》2020年第4期156-156,共1页

摘　　要：本文首先从活跃课堂氛围,激发孩子兴趣以及发散性思维,培养创造力等两个方面对运用多媒体课件进行幼儿园美术教学活动的优势进行了分析,接着从引发幼儿创造的兴趣和愿望、积累感性经验,提高审美意识以及使美术活动更具游戏化,生活化等三个方面对多媒体课件优化幼儿园美术教学活动的运用进行了分析。最后希望通过本文的研究对今后的专家学者研究本课题有一定的参考价值。

关 键 词：多媒体课件 幼儿园 美术教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]