高职院校新进教师师德建设途径研究  

作　　者：周法强[1] 

机构地区：[1]湖南铁道职业技术学院,湖南株洲412001

出　　处：《科学咨询》2020年第32期49-50,共2页

基　　金：2018年度湖南省教育厅科学研究课题《湖南省高职院校践行习近平新时代师德观的途径研究》,项目编号18C1529。

摘　　要：文章从多角度分析高职院校新进教师师德建设的现状,并探讨通过推动观念变革、完善培养体系、营造教育环境等多途径进一步加强师德建设水平。

关 键 词：新进教师 师德建设 途径研究 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]