高等教育学“学科危机”:一种话语策略——基于高等教育学分类的分析  

作　　者：方泽强 

机构地区：[1]不详

出　　处：《国内高等教育教学研究动态》2020年第11期12-12,共1页Higher Education Research Trends of China

摘　　要：一、高等教育学:从“分类”视角来理解(一)基于理智和建制的分类:有建制层面和理智层面的两类高等教育学。(二)基于理论与实践的分类:包括高等教育科学学、高等教育价值学、高等教育规范学和高等教育技术学,前两类属于理论层面的高等教育学,后两类属于实践层面的高等教育学。

关 键 词：高等教育科学 高等教育学 学科危机 理论与实践 话语策略 高等教育价值 高等教育技术 规范学 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]