中职英语艺术化教学探究  

作　　者：李晓红 

机构地区：[1]山西省孝义市职业教育中心

出　　处：《亚太教育》2020年第12期153-154,共2页Asia-Pacific Education

摘　　要：教学本身就是一门艺术,能否将教学内容通过行之有效的方法传递给每一位学生,是检验广大教育工作者教学水平的重要标准之一。对于中职英语教学而言,中职学生的英语基础普遍较差,但是教学任务繁重、教学时间较短,要在较短的时间内将大量的教学内容传递给课堂上的每一位学生,并能够让教学质量得到有效保障,这是对中职英语教师教学艺术的极大考验。因此,本文对中职英语艺术化教学进行了探究,希望能给相关教育工作者提供参考。

关 键 词：中职英语 艺术化教学 提升策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]