艺术化教学

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相关作者:郑丽娟周修旺吴联芳李大海刘伟军更多>>
相关机构:沈阳音乐学院浙江师范大学渤海大学扬州教育学院更多>>
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思政课艺术化教学的价值及教学内容融合创新研究
《高教学刊》2022年第25期40-43,共4页袁浩 
陕西省教育科学“十三五”规划课题“新时代红色音乐在陕西高校思政课教学中的实践研究”阶段性成果之一(SGH20Y1581);陕西工商职业学院科研重点课题“新时代语境下高职思想政治教育创新发展研究”阶段性成果之一(20GA05,课题负责人为袁浩)。
在思政课上坚持以美育人,不仅仅是提高学生审美素养的问题,更重要的是将真、善、美融合起来,让学生们在求真知识的进程中,领略崇高,成长为对实现中华民族伟大复兴有责任担当的和对于人生有美的境界追求的时代新人。开展思政课艺术化教学...
关键词:思政课 艺术化教学 价值 教学内容 创新融合 
尊重育人规律 呵护个体成长——播音主持教学中的"反教育"言行批判
《教育》2022年第37期46-47,共2页李笑艾 
多年来,高校播音主持专业教学往往是围绕媒体的播出设置课程,以媒体为中心突出技能培养.相对于其他课程而言,在播音主持专业的艺术化教学中,实训课时占比高,教师实训点评时,师生互动较多,主观意见鲜明.但有时却带来一些"副产品",那就是...
关键词:播音主持专业 播音主持教学 个体成长 艺术化教学 师生互动 育人规律 设置课程 身心成长 
体验——探究模式下看戏剧的艺术化教学
《语文教学与研究》2022年第12期126-127,共2页林彬俊 
体验-探究式教学指的是将体验式教学和探究式教学整合在一起,加以融合,找到两者的平衡点,让学生获得深刻的体验,并在自主探究的过程中深化理解。依据戏剧文本特性,学生通过编演剧本的方式,获得更真切的体验,利用体验-探究式教学,有助于...
关键词:阅读文本 探究模式 体验式教学 探究式教学 文本特性 学案 戏剧表演 自主探究 
桃李不言,下自成蹊——音乐教学散记两则
《中国音乐教育》2022年第2期65-69,共5页冯存凌 
教师在教育教学过程中发挥着十分重要的作用。他们不仅传播真理良知、提升后学思想境界、解决困惑疑难,还以自身特有的人格和品质直接感染并影响学生,帮助后者形成自我艺术——学术认知和为人处事的方式。教师的影响是深远的,他们用“...
关键词:彼得-米夏埃尔·里姆 艺术化教学 齐格弗里德·施马尔茨里德 古典式教学 
以儿童绘本提升低年段儿童的艺术体验与精神关怀
《格言》2021年第10期54-55,共2页葛瑞 
美感是人类心理事件的一种,而且是一种特殊的、高级的心理事件,它与主体、环境、客体都会发生关联。情境更多指向审美客体,美感的获得离不开审美的活动,而活动正是情境表现的主要方式,所以审美情境是在审美活动中产生的一种美的感受。...
关键词:审美情境 美术活动 以美育人 儿童绘本 低年段 精神关怀 艺术体验 艺术化教学 
高职健美操教学中开展艺术化教学的思考探索
《新丝路(下旬)》2021年第6期0119-0119,共1页孙童 李冬霞 房晓燕 
近年来随着教育事业的变革,学校不仅关注学生们学科知识的学习,更关注于学生们学习素养以及身体素质的培养,高职院校作为培育学生们专业知识的主要场地,其在推进日常专业知识教学时,也重视学生们身体素质的培养,高职健美操教学的开展在...
关键词:高职院校 健美操 艺术化教学 教学探索 
艺术类职业院校文言文教学策略研究
《科教文汇》2020年第34期162-163,共2页杨敏 
在艺术类职业院校中,文言文的学习是很多学生的弱项,这与学生自身的文化基础及教师的教学方式有关。语文教师应当在文言文教学中充分挖掘文言文篇章的丰富内涵,创新教学模式,不断提升自身的教学能力,助力艺术类学生文言文学习能力和人...
关键词:艺术类职业院校 文言文教学 文化内涵 艺术化教学 教学能力 
中职英语艺术化教学探究
《亚太教育》2020年第12期153-154,共2页李晓红 
教学本身就是一门艺术,能否将教学内容通过行之有效的方法传递给每一位学生,是检验广大教育工作者教学水平的重要标准之一。对于中职英语教学而言,中职学生的英语基础普遍较差,但是教学任务繁重、教学时间较短,要在较短的时间内将大量...
关键词:中职英语 艺术化教学 提升策略 
简析小学语文课艺术化教学方法初探
《女报》2020年第6期340-340,共1页夏爱芝 
《语文标准课程》强调:学生是语文学习的主人,是学习和发展的主体。语文教学应在师生平等对话中的过程中进行,教师是学习活动中的组织者和引导者。灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。即要求学生从“学会”到“会学”。在...
关键词:教学艺术 教学方法 辅助教学 
高职健美操教学中开展艺术化教学的相关思考
《休闲》2020年第14期0148-0148,0150,共2页韩延歌 
健美操作为一项融体育、舞蹈、音乐于一体的运动项目,既能够塑造人体形态,又具有美感和艺术性,因而被引入高 职教学当中,受到很多大学生的青睐和选择。本文从高职健美操教学中开展艺术化教学的角度进行研究和分析,首先是探讨高职 健美...
关键词:高职 健美操 艺术化教学 
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