建构创新型人才生长的立体化绿色空间  

作　　者：罗丞 谭涛 卿钢 

机构地区：[1]重庆市第十八中学

出　　处：《中国信息技术教育》2020年第15期165-166,共2页China Information Technology Education

摘　　要：全国教育大会明确了教育的整体方向,要求教育要回答好“为谁培养人”“培养什么人”“如何培养人”等问题。基于对国家教育方针的思考,以及结合学校发展的具体实际,本文围绕教育“三问三答”,尝试明确创新型人才培养的内涵和目标,并建构创新型人才培养的立体化绿色空间,助推学校高质特色发展,培养符合时代和社会需求的创新型学生。

关 键 词：国家教育方针 创新型人才培养 创新型学生 绿色空间 立体化 培养什么人 为谁培养人 如何培养人 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]