“新冠疫情下的汉语国际教育:挑战与对策”大家谈(上)  

Teaching Chinese to Speakers of Other Languages under the COVID-19 epidemic:Challenges and countermeasures (Ⅰ)

作　　者：李宇明[1] 李秉震[2] 宋晖[3] 白乐桑 刘乐宁[5] 吴勇毅 李泉[7] 温晓虹 陈闻[9] 任鹰 苏英霞 刘荣艳 陈默[13] Li Yuming

机构地区：[1]北京语言大学语言资源高精尖创新中心 [2]首都师范大学国际文化学院 [3]北京第二外国语学院文传学院 [4]法国东方语言文化学院 [5]美国哥伦比亚大学东亚语言文化系 [6]华东师范大学国际汉语文化学院/应用语言研究所 [7]中国人民大学国际文化交流学院 [8]美国休斯顿大学中文研究中心 [9]北京语言大学汉语速成学院 [10]日本神户市外国语大学中文系 [11]北京语言大学汉语国际教育学部 [12]澳门科技大学国际学院 [13]北京语言大学汉语国际教育研究院/汉语进修学院

出　　处：《语言教学与研究》2020年第4期1-11,共11页Language Teaching and Linguistic Studies

摘　　要：新冠肺炎疫情自爆发以来,对世界各国人民的工作、生活、教育、娱乐等都产生极大的影响,需要人类命运共同体中的所有组织和人员积极应对,共克时艰。为有效应对这一持续时间很长的重大突发事件,全球受疫情影响的地区纷纷采取了临时关闭学校的措施,学生学习方式从线下学习为主转向全面的线上学习,由此世界上出现了史上规模最大且必将影响深远的教育生态改变。这种历史性的变革必然会导致教学模式、资源、方法、手段乃至教学内容、观念、管理等方面的重大变化。汉语国际教育界/国际中文教育界同样在积极思考、努力应对,探索教学新路径。

关 键 词：汉语国际教育 学生学习方式 挑战与对策 重大突发事件 人类命运共同体 教学内容 教学模式 有效应对 

分 类 号：H195[语言文字—汉语]