宋晖

作品数：44被引量：187H指数：6
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供职机构：北京第二外国语学院更多>>
发文主题：汉语国际教育P语言学语言语法更多>>
发文领域：语言文字文化科学政治法律经济管理更多>>
发文期刊：《精神文明导刊》《南开语言学刊》《社会科学辑刊》《国际汉语学报》更多>>
所获基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目更多>>
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文明互鉴:为“世界文明百花园”提供丰富营养
《精神文明导刊》2023年第7期24-25,共2页宋晖 
在中国共产党与世界政党高层对话会上,习近平总书记郑重提出全球文明倡议,“倡导尊重世界文明多样性,坚持文明平等、互鉴、对话、包容,以文明交流超越文明隔阅、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越”。习近平总书记深刻指出“...
关键词：文明冲突 中国式现代化 文明交流 文明互鉴 相互借鉴 全球文明 包容 
语言治理的七大原则
《新华文摘》2023年第9期115-117,共3页高宁 宋晖 
在移动互联网语境下,和人类衣食住行相关的全产业链已基本进人成熟发展期,独角兽企业愈加稀缺。从生态学角度看,语言作为交际者最重要的交际工具理所当然贯穿全产业链始终。移动端的社交平台和语言存在样态相较于传统形式发生了质变,线...
关键词：社交平台 全产业链 线上线下 互联网 拟合度 从容应对 管理手段 一体化 
论语言治理的问题域、困境与原则被引量：5
《社会科学战线》2022年第12期160-168,共9页高宁 宋晖 
国家社会科学基金重大项目(20&ZD299)。
在移动互联网语境下,传统意义上的语言规划和语言管理无法对诸多新问题做出有效回应,国家治理视域下的语言治理也面临诸多问题。多层次治理主体要在法律框架下主动作为;基于语言发展的动态性和复杂性理念,强调语言治理弹性,不宜扩大范围...
关键词：语言规划 语言治理 国家治理 问题域 原则 
统编版初中语文游记体裁的互文性教学建构被引量：1
《教学与管理》2022年第27期72-75,共4页李琳 宋晖 
教育部中外语言交流合作中心2021年度国际中文教育创新项目“新文科视域下汉语国际教育专业实践教学改革与探索”(21YH002CX2)的研究成果。
互文性理论作为经典理论在语文教学中应用辖域的切入点各异。作为教师有必要以互文性理论为切入视角,建立范畴化的教学意识,构建“一致性范畴”和“差异性范畴”,从而在异同中深化对文章的理解。“范畴化构建”可狭义地理解为作者在构...
关键词：互文性理论 初中语文 范畴化 游记体裁 
“语言数据与数字经济”多人谈被引量：7
《语言战略研究》2022年第4期61-65,共5页黄少安 汪张龙 宋晖 高宁 姜国权 饶高琦 陈振铎 
“数字化”技术将大幅度提升“语言数据”的经济价值黄少安(山东大学经济研究院)数字化经济已经成为热议话题,但是一些基本概念却还没有完全厘清。现在说“数据”是一种新的生产要素,这个“数据”不是抽象的“数字”,而是针对特定对象...
关键词：数字信息 语言数据 官方文件 数字化处理 黄少安 国家治理体系和治理能力现代化 数字化经济 中国特色社会主义制度 
论国际中文教育的“师范性”被引量：1
《中国大学教学》2022年第5期69-74,共6页宋晖 
教育部中外语言交流合作中心2021年度国际中文教育创新项目“新文科视域下汉语国际教育专业实践教学改革与探索”(21YH002CX2)。
国际中文教育的学科属性一直在中国语言文学和教育学之间徘徊。近年,汉语国际教育专业硕士可获得教师资格的认定,再一次引发了对其学科属性的讨论。之于学科本身而言,“师范性”是其内部属性,这是由专业设置的初衷以及学习者的职业目标...
关键词：国际中文教育 师范性 实践性 学科价值 
流行语的发布,离不开语言事实的标准和整全性的社会观照
《新华文摘》2022年第9期119-120,共2页高宁 宋晖 
语言是社会生活的一面镜子,流行语则给这面镜子打上了时代的标签,让这面镜子折射出与时俱进的镜像。年终岁尾,各种机构的语言类盘点“你方唱罢我登场”。2021年12月6日,国家语言资源监测与研究中心发布“2021年度十大网络用语”,具体为...
关键词：语言事实 伤害性 网络用语 流行语 侮辱性 社会观照 与时俱进 国家语言资源 
“X与否”的形式、语气表现及语用功能
《语文研究》2021年第3期55-59,共5页宋晖 蔡晓睿 
国家社科基金重大项目“网络空间社会治理语言问题研究”(项目编号:20&ZD299)成果之一。
文章首先对"X与否"的形式做了较为全面的描写,认为它在形式上可分为前然后否式和然否前置式两类,特别指出对于"与否2"("否"指代功能缺失)的认识容易引起纷争,并认为"与否2"是词汇化的结果,发生词汇化的条件是,当指代对象已在前文出现,"...
关键词：“X与否” 形式 词汇化 语气表现 类话题化 
“新冠疫情下的汉语国际教育:挑战与对策”大家谈(上)被引量：101
《语言教学与研究》2020年第4期1-11,共11页李宇明 李秉震 宋晖 白乐桑 刘乐宁 吴勇毅 李泉 温晓虹 陈闻 任鹰 苏英霞 刘荣艳 陈默 
新冠肺炎疫情自爆发以来,对世界各国人民的工作、生活、教育、娱乐等都产生极大的影响,需要人类命运共同体中的所有组织和人员积极应对,共克时艰。为有效应对这一持续时间很长的重大突发事件,全球受疫情影响的地区纷纷采取了临时关闭学...
关键词：汉语国际教育 学生学习方式 挑战与对策 重大突发事件 人类命运共同体 教学内容 教学模式 有效应对 
整本书阅读与互文性学习策略——以《乡土中国》的语言关联为例被引量：2
《语文建设》2020年第5期36-39,共4页李琳 宋晖 
“整本书阅读”在《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)中的地位不言而喻。统编高中语文必修上册第五单元整本书阅读内容为《乡土中国》。《乡土中国》分为14+1章,分别为:乡土本色,文字下乡,再论文字下乡,差序格局,...
关键词：整本书阅读 高中语文 《乡土中国》 乡村社会学 男女有别 分期连载 礼治秩序 文字下乡 
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