云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 学科价值

学科价值: 作品数：747被引量：1431H指数：16; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：张贤金张四化葛宇宁樊杰王春光更多>>; 相关机构：北京师范大学北京教育学院华东师范大学南京师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金国家重点基础研究发展计划国家自然科学基金更多>>

安德鲁·切斯特曼的“桥梁概念”对翻译学的学科价值: 《中国科技术语》2025年第2期105-108,共4页王子炫; 安德鲁·切斯特曼十余年前提出的“桥梁概念”,迄今未得到翻译学界应有的重视。宏观层面上,“桥梁概念”继承并发展了描述性翻译研究学派的经典理论,又为翻译学科增添了社会学概念和范畴,因此能有效推动翻译学科发展的融合性。“桥梁概...; 关键词：桥梁概念安德鲁·切斯特曼翻译学社会翻译学

初中化学项目式教学实践与反思——以“造纸中再识酸碱盐”为例: 《中学理科园地》2025年第2期32-33,37,共3页许玲玲; 文章以“造纸”为载体,基于项目式教学开展主题式复习,设计了“认识造纸”“处理废水”“制备造纸添加剂”三个项目活动。通过对古法造纸流程的认识,对废液处理方法的思考与讨论,以及自主设计实验方案制备造纸添加剂,将结构化知识应用...; 关键词：项目式教学主题式复习真实情境学科价值

珠心算的学科价值与教育前景: 《珠算与珠心算》2025年第1期35-38,共4页赵丽楠包丽丹宋世波; 随着科技的飞速发展,人们越来越重视教育的多样性和科学性。在这一背景下,将珠心算教育与现代教育理念相结合,成为当下独特的教学模式也让珠心算学科焕发了生机。本刊编辑部有幸邀请到昂立无诀珠心算创始人宋世波先生,就珠心算学科的价...; 关键词：教学模式学科价值教育前景现代教育理念

基于大概念的初中化学单元整体教学实践探析——以“探秘三星堆的金属文物”为例: 《天津教育》2025年第4期141-142,共2页李文瑾; 《义务教育化学课程标准(2022年版)》(以下简称2022版课标)提出,教师要注重基于大概念进行单元整体教学,深化教育课程改革,落实立德树人的学科价值。“金属和金属材料”位于人教版九年级化学下册第八单元,承载着学生从学习一种物质(氧...; 关键词：初中化学学科价值立德树人化学课程标准实践探析单元整体教学九年级化学金属材料

数学文化融入小学数学教学中的路径研究: 《课堂内外(初中版)》2025年第8期89-91,共3页林巧玲; 数学文化在小学数学教学中具有深远的价值。通过历史故事和数学人物,文化主题活动,以及实践中注重问题的解决和探究,学生能够深刻领悟数学的演进过程,激发学科兴趣,培养实际应用能力。这样的教学策略将数学融入生活,使学科不再抽象,而...; 关键词：数学文化小学数学学科价值

“做一做”的育人价值及其课堂教学实现: 《中国民族教育》2025年第1期57-59,共3页谯旭琴杨通文; 贵州省教育科学规划民族地区基础学科(领域)质量提升专项课题:“以小学生数学‘学习体验’为素材的案例写作策略研究”(课题批准号:MJ21092)的成果之一。; “做一做”是人教版教材中的一个重要栏目,置于教材例题后,以习题的形式呈现,用于当堂检测学生课时学习目标的达成度。该栏目不仅具有巩固知识、发现问题、检验效果的功能,而且是发展学生数学核心素养的良好载体。然而,当前“做一做”...; 关键词：做一做学科价值知识关联巩固知识数学核心素养人教版教材当堂检测达成度

学科能力导向的化学教学设计与实践——以“无机非金属材料”为例: 《化学教学》2025年第1期38-43,共6页李晶王星乔王仕杰包朝龙; 浙江省高层次人才特殊支持计划、宁波市领军和拔尖人才培养工程资助;浙江省教研课题“素养视域下发展化学学科能力的教学改进研究”(编号:G2024075);浙江省教育科学规划课题“学科能力导向下普通高中教学改进研究”(编号:2023SC162);浙江省教育信息化研究课题“学科能力视域下名师网络工作室助力乡村学校教学改进研究”(编号:2024ETD62);宁波市教师教育科研课题“基于项目化研修的名师乡村工作室建设研究”(编号:NJP2024067);浙江省包朝龙名师网络工作室的研修成果之一。; 依托学科能力理论,循着“目标制定-策略选择-情境创设-活动设计”的流程,围绕“我爱我家——建造理想之家”进行“无机非金属材料”的教学设计和实践。通过“建造传统之家”“建造环保之家”“建造智能之家”和“建造宇宙之家”四个教...; 关键词：中学化学学科能力学科价值真实情境无机非金属材料

兵马俑彩绘中的化学学科价值: 《中学化学教学参考》2025年第2期88-92,共5页王宇琪孙晓春; 兵马俑是世界文明史上的巅峰之作,在两千多年前烧制成型之初通体绘有彩绘,且颜色种类较为齐全,代表着秦代彩绘的最高水平。从兵马俑彩绘的颜料入手,寻找与化学教学、化学课程资源开发之间的切入点,并将科学价值与人文价值相整合,剖析其...; 关键词：兵马俑颜料化学教学课程资源开发

基于学科价值的高中化学深度学习实施策略研究: 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第12期113-116,共4页曾民高; 文章从化学学科的独特价值出发,阐述了其作为自然科学基础学科的重要性,以及其在培养学生科学思维和实践能力方面的关键作用。通过分析以问题为导向的学习、自主探究实验、情境创设与学习迁移等教学策略,文章提出了在化学教学中实现深...; 关键词：高中化学学科价值深度学习学科本质

立足必备知识与关键能力彰显爱国情怀与学科价值——基于2024年安徽卷第19题分析的复习启示: 《教学考试》2024年第56期11-14,共4页刘雨泓方大伟陈明林; 《教育部关于做好2024年普通高校招生工作的通知》中指出高考应“深化考试内容改革”“落实立德树人根本任务”“注重考查学生的必备知识、关键能力和学科素养,引导培养探索性、创新性思维品质。优化试卷结构和试题形式,增强试题的应用...; 关键词：立德树人考试内容改革爱国主义情怀学科价值学科应用引导教学学科素养科研成就

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