少数民族学生古汉语教学策略研究  

作　　者：徐慧 

机构地区：[1]新疆和田地区教育学院(师范学校)

出　　处：《语文新读写》2020年第4期121-121,共1页New Chinese Reading and Writing

摘　　要：少数民族古汉语教学一直是中职语文教学的难点内容,学生的汉语能力一定程度上决定了其对于古汉语教学内容的接收程度。教师应根据现下中职语文古汉语教学现状,制定以少数民族学生为教育对象的教学计划,使学生能够通过科学引导有效掌握古汉语相关知识,从而使汉语能力稍逊的少数民族学生也能够充分感受中华优良文化的精妙。

关 键 词：少数民族学生 古汉语教学 策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]