课程思政背景下徐悲鸿精神元素探析  

作　　者：刘利敏[1] 

机构地区：[1]桂林师范高等专科学校

出　　处：《参花（上）》2020年第8期57-58,共2页

基　　金：2018年度广西高校中青年教师基础能力提升项目(项目编号:2018KY0915)。

摘　　要：徐悲鸿的艺术生涯及艺术作品中蕴含着丰富的对青少年具有教育价值的精神元素。在课程思政背景下,笔者提炼和解读其中"关心民族兴旺、胸怀家国天下""俯首甘为孺子牛,鞠躬尽瘁谋实事""对艺术孜孜以求,精益求精""铮铮铁骨,不屈不挠"四个方面的精神元素,以期弘扬"悲鸿精神",并发挥"悲鸿精神"对青少年的育人作用和价值。

关 键 词：课程思政 徐悲鸿 精神元素 家国情怀 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]