《现代表征技术》立体化教学体系的构建与实践  

作　　者：冉建华[1] 毕曙光 姜会钰[1] 李明[1] 

机构地区：[1]武汉纺织大学,湖北武汉430200

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第15期136-136,143,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：研究生教研项目201901007,201901005,201901006;武汉纺织大学校级教研项目2018JY028,2018JY016。

摘　　要：针对《现代表征技术》教学中存在的问题,构建理论教学-实验教学-虚拟仿真实验-研究课题立体化的教学体系,落实以学生为中心的理念,加大学生选择空间,增强师生互动,推进信息技术和教育教学深度融合,充分利用虚拟仿真技术创新实践教学方式,提升学生的实践能和创新精神,为培养造就一批多样化、创新型人才提供有力支撑.

关 键 词：现代表征技术 立体化教学体系 虚拟仿真实验 实验教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]