基于多媒体技术实现高职大学物理与普通物理教学的顺利衔接  

作　　者：杨春玲 

机构地区：[1]山西省临汾职业技术学院公共课教学部,临汾041000

出　　处：《数字通信世界》2020年第7期274-274,282,共2页Digital Communication World

摘　　要：文章基于多媒体技术与教育教学的深度融合,对高职大专学生学习大学物理的现状调查,对高中普通物理课程的设置、大学物理课程的要求以及数学工具的缺失等方面发表了自己的见解,以便大家参考,进而快速实现高职大学物理与普通物理教学的顺利衔接。

关 键 词：多媒体技术 高职院校 大学物理 普通物理 高职大学物理教学中的问题 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]