中职学测背景下计算机应用基础教学策略  

作　　者：林颖 

机构地区：[1]福建省邮电学校,福建福州350008

出　　处：《现代职业教育》2020年第11期76-77,共2页Modern Vocational Education

摘　　要：在中职学生必须通过全省学业水平考试方可毕业的背景下,如何针对中职学生的学习特点,在有限课时内进行有效的教学备考呢?根据两年来的教学备考经验,从课时分配、教学顺序、信息化教学、分层教学、提升学生应试信心等几个方面进行备考教学策略总结,对中职计算机应用基础学科教学具有较实用的借鉴作用。

关 键 词：学业测试水平考试 中职 计算机应用基础 信息化教学 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]