家庭教育对幼儿礼貌行为影响研究  

作　　者：龙雪 

机构地区：[1]玉溪市第二幼儿园,云南玉溪653100

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第14期38-38,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：为更好地促进幼儿的礼貌行为的形成,在调查的基础上,对家庭教育、礼貌行为的概念作了界定,阐析了家庭教育的特点和方式,分析探讨了当前家庭教育对幼儿礼貌行为的影响作用,对幼儿礼貌行为的个案进行了剖析.针对家庭教育对幼儿礼貌影响中存在的问题、原因,提出了在家庭教育中促进幼儿礼貌行为养成的有效措施.

关 键 词：家庭教育 幼儿 礼貌行为 

分 类 号：G611[文化科学—学前教育学]