"立德树人"背景下加强研究生导师育人职责的路径探析  

作　　者：徐洋[1] 韩泽 王猛[1] 

机构地区：[1]哈尔滨工业大学,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《科教导刊（电子版）》2020年第14期86-86,共1页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：在立德树人教育背景下,研究生导师的育人职责也发生了一定的转变.研究生导师践行育人职责的基础前提包含着:对立德树人职责进行科学的定位,对立德树人过程中存在的困难要正确认识,对立德树人理论体系要精准掌握.本文主要就立德树人前提下,加强研究生导师育人职责的路径展开了详细的分析,旨在将研究生导师的育人职责进行明确,并以自身高尚的道德情操和独特的人格魅力,来指导和促进研究生的全面发展.

关 键 词：立德树人 研究生导师 育人职责 加强路径 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]