高职院校示范实习实训中心评价标准探析  

作　　者：刘玉英[1] 

机构地区：[1]兰州资源环境职业技术学院,甘肃兰州730070

出　　处：《现代职业教育》2020年第17期52-53,共2页Modern Vocational Education

基　　金：甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度课题“产教融合下的高职实训中心质量保证体系建设”(编号:GS[2019]GHB2146)。

摘　　要：随着时代的快速发展,各行各业对人才的实际要求也随之发生了比较大的变化,这也给高职院校人才培养工作带来了新的挑战。在这种背景下,通过示范实习实训中心建设进行人才培养已经成为时代发展的必然趋势。但是,现在很多高职院校在示范实习实训中心建设方面却依旧有一定的问题存在,对其作用发挥造成极大的消极影响。要想将其作用充分发挥出来,高职院校必须明确示范实习实训中心的评价标准,并以此为基础展开工作,这样才可以培养出更多综合素质优秀的高素质人才。鉴于这种情况,首先简单介绍新时代示范实习实训中心建设要求,然后深入探究几点评价标准,希望可以为高职院校示范实习实训中心建设起到一定的参考作用。

关 键 词：高职院校 实习实训中心 评价标准 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]