“微治理”视角下社区教育供给策略研究  

作　　者：欧俊[1] 

机构地区：[1]湖南广播电视大学,湖南长沙410004

出　　处：《现代职业教育》2020年第23期44-45,共2页Modern Vocational Education

基　　金：2019年湖南省职业教育教学改革研究重点项目“湖南省社区教育资源建设与应用研究”(ZJZD2019010)的研究成果。

摘　　要：随着社会发展,社区治理发生了一定的变化,“微治理”为社区治理的一种创新形式,逐渐被应用到社区治理体系中。“微治理”这一治理方式的提出,在给社区治理带来突破点的同时也给社区教育供给带来了新方向,其不仅拓宽了社区教育供给的视野范畴,为其提供了一定的行动空间,还为其增大了更深一步探索社区教育实质的可能性。简述进行社区“微治理”的必要性和可能性,简要分析“微治理”与社区教育供给的联系所在,从而进一步研究“微治理”视角下社区教育供给的相关策略。

关 键 词：微治理 社区教育 供给策略 

分 类 号：G779.2[文化科学—教育学]