师范生信息化教学能力提升策略研究  

作　　者：王亮[1] 

机构地区：[1]河源职业技术学院电子与信息工程学院,广东河源517000

出　　处：《电脑知识与技术》2020年第20期152-153,共2页Computer Knowledge and Technology

摘　　要：师范生作为基础教育师资的主要来源,其信息化教学能力的提升直接影响未来基础教育的质量。因此,在职前教育教育阶段,有效提升师范生信息化教学能力,满足基础教育改革与教育信息化发展的需求是高校必须面对的问题。本文以本校师范生为研究对象,总结归纳师范生信息化教学能力现状,研究提出了师范生信息化教学能力提升策略。

关 键 词：师范生 信息化教学能力 提升策略 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]