传承文化记忆:建构香港青年国家认同的重要路径  

作　　者：王娟[1] 殷超 

机构地区：[1]南京航空航天大学,江苏南京210016

出　　处：《青年与社会》2020年第20期30-31,共2页Young Society

基　　金：南京航空航天大学研究生创新基地(实验室)开放基金项目(kfjj20191701,名称:集体记忆与国家认同——香港青年国家认同教育探究)。

摘　　要：在一个民族形成和发展过程中,会显现其独有的民族特质。经过传承和发展,这些民族特质固定成为本民族的文化符号,生活在其中的人通过共同的文化记忆获得自我身份认同。国家是一定范围内的人群所形成的共同体形式,文化记忆具有国家认同功能。香港与内地同根同源,破解部分香港青年国家认同危机,可以从大力弘扬中华文化、加强香港国民教育体系建设、促进两地文化交流和加强网络阵地建设入手,筑牢香港青年中华民族共同体意识,充分发挥文化记忆在建构国家认同中的作用。

关 键 词：文化记忆 香港青年 国家认同 路径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]