探究幼儿教育中如何进行性别角色教育  

作　　者：刘娟 

机构地区：[1]织金县桂果镇幼儿园

出　　处：《动漫先锋》2020年第8期47-47,共1页Animation Pioneer

摘　　要：幼儿性别角色教育本身是一项系统性、综合性较强的工作,对促进幼儿的身心健康、全面发展具有至关重要的意义。基于此,就需要幼儿教师能够准确分析当前幼儿性别角色教育现状,从而制定更加具有针对性的幼儿性别角色教育策略,引导幼儿逐渐形成正确的性别角色观念。

关 键 词：幼儿教育 性别角色 教育策略 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]