高职动漫设计与制作专业“工作室制”教学模式初探  

作　　者：赵昭 

机构地区：[1]河南工业和信息化职业学院,河南焦作454000

出　　处：《科技资讯》2020年第18期104-105,共2页Science & Technology Information

摘　　要：随着教育体制改革的不断深入,高职动漫设计与制作专业的"工作室制"教学模式的出现是必然趋势,其在一定程度上加强了师生之间的互动,让教师能够更好地对学生进行管理,提高学生的设计与制作水平,最终实现教学目标,因此该文主要对高职动漫设计与制作专业中"工作室制"的教学模式进行了探讨,希望能够为教师使用工作室制教学模式开展教学活动提供参考。

关 键 词：高职 动漫设计与制作 工作室制教学模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]