工作室制教学模式

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相关机构：广西建设职业技术学院宁波城市职业技术学院辽宁经济管理干部学院哈尔滨职业技术学院更多>>
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相关基金：广西高等教育教学改革工程项目广西高校特色专业及课程一体化建设项目广东省科技计划工业攻关项目辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
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地方应用型本科高校环境设计专业工作室制教学模式研究
《上海包装》2025年第2期272-274,共3页彭艺 
地方应用型本科高校环境设计专业“工作室制”(HYJG-2023033)。
随着经济的发展和创业环境的不断优化,环境设计领域的创业机会日益增多。应用型高校作为培养实用型人才的重要基地,其环境设计教育模式亟待改革,以适应市场需求和促进学生创业能力的提升。概述了工作室制教学模式的基本特点,分析了环境...
关键词：高校环境设计专业 工作室制教学模式 地方应用型本科高校 
以构建现代产业学院为目的的工作室制教学模式研究与实践
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第11期147-150,共4页朱贵祥 
北方国际大学联盟第六期教育教学研究课题“以构建现代产业学院为目的的工作室制教学模式研究与实践”(项目编号20210604005)。
随着科技的快速发展、产业结构的不断升级,传统的人才培养模式已难以满足现代产业的需求。基于此,本文详细阐述了以构建现代产业学院为目标的工作室制教学模式的概念、特点、实施策略,强化教学模式构建的创新优化力度,提升育人的有效性...
关键词：现代产业学院 工作室制教学模式 人才培养 实践能力 
高校《视觉传达设计》产教结合的工作室制教学模式研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2024年第9期0094-0098,共5页段小坤 尹婧 
伴随着市场经济体系的革新,高校教学工作产生了新的变化,针对于高效《视觉传达设计》专业构建产教结合工作室制教学模式遵循了应用型人才培养的目标和要求,通过实践性教学为学生提供了实践探索的场所及通道,借此培养了学生的操作技能,...
关键词：《视觉传达设计》 产教结合 工作室制教学模式 
以工作室制教学模式推进高校外语人才培养
《四川劳动保障》2024年第4期98-99,共2页王琴芳 
为落实立德树人根本任务,为国家培养更多有家国情怀、有全球化视野、有专业本领的高水平国际化人才,提高新时代国际传播人才能力,创新高校外语人才培养模式势在必行。可以构建工作室制教学模式推进高校外语人才实践性知识培养。
关键词：立德树人 家国情怀 工作室制教学模式 全球化视野 国际化人才 实践性知识培养 高校外语 国际传播人才 
校企合作工作室制教学模式改革初探——以OBE理念下赣南师范大学家具设计工作室为例
《教育信息化论坛》2024年第5期99-101,共3页张文 
2021年江西省高校教改课题“成果导向教育(OBE)理念下家具设计实践教学课程‘校企合作工作室’创新模式研究”(JXJG-21-14-3)研究成果。
针对当前我国家具设计应用型人才的培养模式,探讨课程培养目标定位、课程设置、理论与实践教学环节、团队协作意识等方面存在的问题。为了解决这些问题,提出在家具设计教学中引入基于OBE教育理念的工作室模式,结合赣南师范大学家具设计...
关键词：OBE理论 工作制教学 校企合作 家具设计教学 
“工作室制”教学模式对创新创业教育的孵化作用被引量：2
《美术教育研究》2024年第2期65-67,共3页刘萍 
品牌推广宣传物料设计与开发(项目编号:2023H034-SQ)。
该文梳理了“工作室制”教学模式的起源与发展,分析了“工作室制”的主要特征与发展阶段,提出了保障高效高质的“工作室制”落地实施和长效运行的机制,以期为创新创业教育的人才培养提供一定的方法借鉴。
关键词：创新创业教育 工作室制 孵化 
地方高校美术专业工作室制教学模式研究
《剧影月报》2023年第5期122-123,共2页刘俊辰 
从2015年开始,教育部成功举办了八届中国“互联网+”大学生创新创业大赛,成为全国高校最具影响力的双创国际盛会,旨在培养学生的创新创业能力,检验高校的创新创业竞争力。目前,双创赛事已经呈现出品牌化的趋势,备受关注。想要以“互联网...
关键词：创新创业能力 创业实践能力 双创 创新创业大赛 国际盛会 创业竞争力 工作室制教学模式 互联网 
基于工作室制教学模式的动漫设计与制作专业教学改革被引量：1
《湖北开放职业学院学报》2023年第11期180-181,187,共3页王展 
河南省社会科学普及规划项目课题“戏曲欣赏偷年糕”(项目编号:254)。
在教育改革深入发展背景下,工作室制教学模式逐渐呈现出来,这一教学模式的出现是必然趋势。同时,在动漫设计与制作专业教学改革中已经普遍应用工作室制教学模式。在应用过程中,可以最大化地增强学生和教师之间的互动,帮助教师很好地管...
关键词：工作室制教学模式 动漫设计与制作专业 教学 
艺术设计专业产教结合的工作室制教学模式构建研究
《艺术科技》2023年第8期241-243,共3页王倩 
在教育改革升级的背景下探讨产教融合的教育方式,可以进一步提高高校各专业教学质量。文章以高校艺术设计专业的产教融合教育内涵为切入点,分析在产教融合的基础上,不同类型的工作室制教学模式的特点,即实验工作室依托实验开展教学活动...
关键词：艺术设计 产教融合 工作室制教学模式 构建策略 
高职艺术设计专业工作室制教学模式改革初探——以兰州职业技术学院为例被引量：3
《兰州职业技术学院学报》2023年第1期78-80,共3页李崴 
甘肃省教育科学“十四五”规划课题“高职艺术设计专业工作室制人才培养模式的教学改革研究”(课题编号:GS[2021]GHB1785)。
工作室制教学模式能有效强化高职院校艺术设计专业理论与实践的有机融合。阐述工作室制教学模式的优势及意义,并以兰州职业技术学院为例,探讨通过构建“双师型”师资队伍、创办大师工作室、深化校企深度合作、构建复合型工作室等措施,...
关键词：高职院校 艺术设计专业 工作室制教学模式 
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