打造“四有”新课堂 践行学校新样态——以《椭圆及其标准方程》第一课时为例  

作　　者：王永辉 

机构地区：[1]山东省聊城第三中学,252000

出　　处：《数学教学通讯》2020年第12期33-35,共3页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：课堂教学,在与时俱进地不断变革着,特别是步入新时代,在知识与能力并重的基础上,必须落实立德树人的根本任务,打造"有人性、有温度、有故事、有美感"的教学新样态,建设新样态学校,培养新时代建设者和接班人.

关 键 词：新样态 课堂教学 教学理念 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]