高职院校高等数学课程思政实施现状分析  

作　　者：崔艳丽[1] 杨波[1] 

机构地区：[1]汉中职业技术学院基础教学部,陕西汉中723000

出　　处：《现代职业教育》2020年第21期24-25,共2页Modern Vocational Education

基　　金：汉中职业技术学学院课题“基于蓝墨云平台的高等数学混合式教学模式研究与实践”(课题编号:HZYKYJGYB201911)的研究成果。

摘　　要：全面实行课程思政教育改革,是高校思想政治工作质量提升工程的基本任务。立足高等数学课程特点、教学内容及其文化底蕴,分析高等数学课程实施课程思政的必要性和可行性,以及实施过程中面临的挑战与困难。旨在为高职院校高等数学课程实施课程思政教学改革提供参考。

关 键 词：课程思政 同向同行 科学精神 职业素养 数学文化 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]