杨波

作品数：10被引量：37H指数：3
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供职机构：汉中职业技术学院更多>>
发文主题：课程思政高职数学高等数学课程高职院校更多>>
发文领域：文化科学理学医药卫生经济管理更多>>
发文期刊：《现代职业教育》《知识经济》《陕西教育（高教版）》《高教学刊》更多>>
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课程思政视域下高职数学教学设计案例研究——以定积分的概念课程为例被引量：8
《高教学刊》2022年第30期184-187,共4页杨波 崔艳丽 
陕西省教育科学“十三五”规划课题“高职数学实验教学的探索与研究”(SGH17V074);汉中职业技术学院2021年院级教学研究与教学改革项目“《高等数学》课程思政案例研究”(HZZYJY2021070)。
在课程思政教育理念下,如何体现近年来的高职数学教学改革成果,优化教学设计,实现价值塑造、知识传授和能力培养“三位一体”目标,这既是课程思政的基本要求,也是高职数学教学内涵提升的必然选择。该文聚焦于课程思政视域下高职数学教...
关键词：课程思政 教学设计 高职数学 案例研究 定积分概念 
高职数学实验教学的策略研究被引量：4
《教育教学论坛》2022年第38期168-171,共4页杨波 
2017年度陕西省教育科学“十三五”规划课题“高职数学实验教学的探索与研究”(SGH17V074)。
近年来高职院校生源广泛,学生基础、兴趣差异较大,给高职数学课堂教学带来了挑战。数学实验教学是应对高等数学课堂教学所面临的挑战的重要措施,不仅有利于数学教学形象化、直观化、动态化,而且对调动学生学习兴趣、破解思维瓶颈也有显...
关键词：高职数学 数学实验 教学策略 
课程思政背景下高职高等数学教材改革研究被引量：3
《科教导刊》2022年第21期43-46,共4页杨波 
汉中职院2021年院级教学研究与教学改革项目“‘高等数学’课程思政案例研究”(HZZYJY2021070)
分析当前高职高等数学教材和课程思政教学存在的问题,提出课程思政背景下高职高等数学教材的改进措施,主要包括:系统规划高等数学课程思政,发挥教材的导向作用;强化数学思想方法,突出专业特色和应用;强化数学软件在教学动态化、直观化...
关键词：课程思政 高职数学 教材建设 教学改革 
高职院校高等数学课程思政的实现路径探析被引量：9
《教育教学论坛》2020年第40期54-55,共2页崔艳丽 杨波 
2019年度汉中职业技术学院教育教学改革研究项目“基于蓝墨云平台的高等数学混合式教学模式研究与实践”(HZYKYJGYB201911)。
通过探析高等数学课程特点、教学内容及其文化底蕴,分析了高等数学课程实施课程思政的可行性。同时结合课堂教学改革实践,探讨了高等数学课程思政的实现路径,旨在为高职院校高等数学课程实施课程思政教学改革提供参考。
关键词：课程思政 协同效应 价值引领 数学思维 
微透析法研究左氧氟沙星气管内雾化和静脉注射给药的药动学参数被引量：2
《西北药学杂志》2020年第3期409-412,共4页符纯美 晏丽 杨波 刘义成 张建标 高娟娟 
陕西省教育厅科研计划项目(编号:18JK0921);汉中职业技术学院科研计划项目(编号:HZYKYZRZD201907)。
目的探究左氧氟沙星气管内雾化和静脉注射给药后的体内药动学差异,为其吸入溶液剂的开发提供参考。方法采用微透析采样联合HPLC法,测定大鼠气管内雾化和静脉注射给药后肺微透析液和血浆的药物质量浓度,计算各给药途径的药动学参数,并对...
关键词：左氧氟沙星 微透析技术 吸入溶液剂 药物动力学 
高职院校高等数学课程思政实施现状分析被引量：3
《现代职业教育》2020年第21期24-25,共2页崔艳丽 杨波 
汉中职业技术学学院课题“基于蓝墨云平台的高等数学混合式教学模式研究与实践”(课题编号:HZYKYJGYB201911)的研究成果。
全面实行课程思政教育改革,是高校思想政治工作质量提升工程的基本任务。立足高等数学课程特点、教学内容及其文化底蕴,分析高等数学课程实施课程思政的必要性和可行性,以及实施过程中面临的挑战与困难。旨在为高职院校高等数学课程实...
关键词：课程思政 同向同行 科学精神 职业素养 数学文化 
高职数学实验教学的探索与研究被引量：5
《陕西教育（高教版）》2019年第11期30-31,37,共3页杨波 
陕西省教育科学“十三五”规划课题（项目编号：SGH17V074）
本文在实践的基础上,以MATLAB软件为实验工具,以机电工程专业为例,从微观的角度对高职数学实验教学的内容、实施措施和评价标准等进行了探讨与分析,指出开展高职数学实验教学非常有必要,对激发学生学习数学的兴趣、开阔其视野、促进专...
关键词：高职数学 实验教学 教学模式 
高职数学实验教学内容的选择与实施研究
《知识经济》2019年第8期131-132,共2页杨波 
陕西省教育科学"十三五"规划课题(SGH17V074)
基于专业与数学需求选择高职数学实验内容,采用不同的模式实施实验教学是有效开展数学实验教学的关键环节,是将数学教学与专业教学、课堂教学和实验教学融合开展的根本保证。
关键词：数学实验 内容选择 实施方法 
数学建模思想和项目教学法融合在高职经济数学中的应用被引量：2
《电脑迷》2018年第12期120-120,共1页庞媛媛 杨波 
2018年汉中职业技术学院教育教学改革研究项目阶段成果(编号:HZYKYYB201704;陕西省教育科学"十三五"规划2017年度课题阶段成果(编号:SGH17V074)
项目教学法突出的是学生通过实践进行学习,主动利用知识理论完成教学任务,同时强调培养学生之间的交流协作意识。将数学建模思想和项目教学法融合应用在高职经济数学课程中可以更有效地提高学习兴趣,将教学内容紧贴专业实际和培养学生...
关键词：经济数学 教学改革 项目教学法 数学建模 实际应用 
Mathematica与高职高等数学教学的整合研究被引量：2
《佳木斯教育学院学报》2012年第6期211-213,共3页杨波 
汉中职业技术学院院级科研项目(HZYKY201111)研究成果
Mathematica与高职高等数学教学的整合是指Mathematica与高等数学的教学内容与教学方法、手段相互渗透、相互融合,最终成为一个有机整体,实现教学的多重优化。本文分析了整合的必要性,并从三方面进行了探讨:(1)以引入Mathematica软件为...
关键词：MATHEMATICA 高职高等数学 整合 
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