新时期管理学基础课程思政教学改革的实践分析  

作　　者：余世民[1] 

机构地区：[1]江西工业职业技术学院,江西南昌330039

出　　处：《现代职业教育》2020年第21期154-155,共2页Modern Vocational Education

摘　　要：管理学旨在培养创新型、高质量的人才,而这个培养的关键与课程建设、教学改革紧密相关。新时期,课程思政教学改革迫在眉睫,改革与否将直接关乎具体的教学效果。如今很多专业都在积极探索课程思政教学改革,管理专业也不例外。但在实际的改革实践中,仍出现了很多问题,亟须得到解决。对新时期课程思政改革的实践背景进行了阐释,进一步分析了新时期管理学基础课程教学的现状,最后得出了新时期管理学基础课程思政教学改革的具体策略。

关 键 词：新时期 管理学基础 课程思政 教学改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]