从培养创新思维角度谈高中数学教学策略  

作　　者：周涛 

机构地区：[1]江苏省启东市第一中学,226200

出　　处：《数理化解题研究》2020年第12期23-24,共2页

摘　　要：创新是当前各个领域极力重视的思维理念,而具有创新性思维的人才更是社会发展急需.正因如此,需要数学教师在教学中注重从多方面培养学生创新性思维,促使学生站在理性角度分析和解决数学问题,提高学生学习效率和教师教学质量.对此,本文从多方面分析在高中数学教学中培养学生创新思维策略,望给予教师教学提供参考.

关 键 词：高中数学 创新思维 培养策略 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]