高中生物教学中如何培养学生生物科学素养  

作　　者：赵丹丹 

机构地区：[1]黑龙江省佳木斯市第一中学,黑龙江154000

出　　处：《科学咨询》2020年第12期168-168,共1页

摘　　要：科学素养,是生物核心素养一部分,是培养学生科学发展意识与持续发展意识的重要途径。文章以高中生物教学中学生生物科学素养的培养为研究对象,对生物科学素养内容进行分析,对如何培养学生生物科学素养,提出几点建议,希望对生物教育者提供一定价值的参考。

关 键 词：高中 生物教学 科学素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]