小学手风琴社团的训练与教学——以长春市103小学手风琴社团为例  

作　　者：金玲[1] 曹力文 包扬 

机构地区：[1]东北师范大学音乐学院,长春130000

出　　处：《当代音乐》2020年第8期59-60,共2页Modern Music

基　　金：吉林省教育科学“十三五”规划一般规划课题(GH1-70018)。

摘　　要：长春市103小学大经路校区于2019年3月开设了手风琴社团,由四位外聘教师和一位本校教师共同组成了手风琴社团教师团队。在为期一年的训练中,笔者及教师团队发现了小学社团进行器乐教学的诸多问题,并针对这些问题,从教学策略及授课模式上提出了对策。

关 键 词：手风琴教学 教学模式 教学设计 

分 类 号：J605[艺术—音乐]